絲路(lu)情緣，藝(yi)路(lu)同行(xing)——走進(jin)廊坊(fang)高(gao)校文(wen)化藝術交(jiao)流活(huo)動策(ce)劃產(chan)品大(da)全東莞(guan)市(shi)大(da)千視(shi)界(jie)文化傳播有(you)限公(gong)司(si)

絲路(lu)藝術(shu)展覽：在(zai)高(gao)校美(mei)術館(guan)或公(gong)共(gong)空(kong)間(jian)陳(chen)列絲路(lu)文物復(fu)制品、當(dang)代藝術(shu)作(zuo)品、攝影(ying)圖片等(deng)，展現絲綢之(zhi)路(lu)的(de)歷(li)史(shi)脈(mai)絡與當(dang)代活(huo)力(li)。
國際(ji)演出(chu)交(jiao)流：邀請國(guo)內(nei)外藝術(shu)團體(ti)走進(jin)校園(yuan)，呈現音(yin)樂、舞(wu)蹈、戲劇(ju)等(deng)演出(chu)，並(bing)組織學生與(yu)國際藝(yi)術家(jia)互動(dong)研討(tao)。
文化工作(zuo)坊(fang)：開(kai)設(she)傳(chuan)統(tong)手(shou)工藝、民族(zu)音樂、書(shu)法(fa)繪(hui)畫(hua)等(deng)體(ti)驗工坊(fang)，由專業(ye)導(dao)師指導，讓(rang)學生動(dong)手(shou)感受(shou)絲路(lu)文化的(de)獨(du)特(te)魅(mei)力(li)。
學術講(jiang)座與論(lun)壇：邀請文(wen)化學者(zhe)、藝術家(jia)開展主題演(yan)講(jiang)，探(tan)討(tao)絲路(lu)文化的(de)歷(li)史(shi)影(ying)響(xiang)與現代價值(zhi)，鼓勵(li)學生參與(yu)學術對話(hua)。
創(chuang)意(yi)市集(ji)與(yu)展演：組織學生創(chuang)作(zuo)絲路(lu)主題藝(yi)術品、設(she)計產(chan)品，並(bing)設(she)置(zhi)展銷區(qu)域，促進(jin)文化交(jiao)流與創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)結(jie)合(he)。